ZfP: Organspende
Diese Stunde beinhaltet folgende Materialien:
Die Zahl der Organspenden ist in Deutschland im internationalen Vergleich gering. Wie lässt sie sich erhöhen? Am 16.01.2020 beriet der Bundestag über das ethisch kontroverse Thema. Zur Abstimmung kamen zwei fraktionsübergreifende Anträge: eine (doppelte) Widerspruchslösung und eine (weiterentwickelte) Zustimmungslösung.
In der Unterrichtsstunde treffen die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Entscheidung zur Organspende.
In der Unterrichtsstunde treffen die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Entscheidung zur Organspende.
Im Mittelpunkt stehen dabei folgende Fragen:
Welche Themen wünschen Sie sich für den Unterricht?
Schreiben Sie uns Ihre Vorschläge an: landeszentrale@blz.bayern.de
- Welche Auswirkungen haben die vorgeschlagenen Lösungen auf die Zahl der Organspenden?
- Welche Argumente sprechen für die eine, welche für die andere Lösung?
- Warum gelten manche politischen Entscheidungen als Gewissensentscheidungen?
- Mind. eine Schere zum Zerschneiden des Arbeitsmaterials
- Evtl. Stimmzettel und Wahlurne (falls geheim abgestimmt werden soll)
Welche Themen wünschen Sie sich für den Unterricht?Schreiben Sie uns Ihre Vorschläge an: landeszentrale@blz.bayern.de
