Schülermedientage 2025
-
Datum: 05.05.2025 - 09.05.2025
-
Ort: Virtueller Veranstaltungsraum der BLZ
-
Ansprechpartner: schuelermedientage@blz.bayern.de
Unter folgendem Link gelangen Sie zu den Schülermedientagen: https://www.schuelermedientag.de/. Die Hinweise für die Schülerinnen und Schüler können Sie hier downloaden.
Seit 2019 finden die Schülermedientage als Kooperation der Bayerischen Landeszentrale für politische Bildungsarbeit mit zahlreichen regionalen und überregionalen Medienhäusern – darunter viele Tageszeitungsverlage, der Bayerische Rundfunk u.a. – statt. Sie haben das Ziel, Schülerinnen und Schüler aus ganz Bayern direkt mit Medienexpertinnen und -experten ins Gespräch zu bringen. Im Fokus steht die wichtige Aufgabe des Journalismus, faktenbasiert zu berichten, das Geschehen einzuordnen sowie demokratiefeindliche Aussagen und Manipulation aufzudecken.
Anlässlich des Internationalen Tags der Pressefreiheit am 3. Mai finden in der Woche vom 5. bis 9. Mai 2025 die Schülermedientage statt. In ca. 15 Webtalks stehen die Expertinnen und Experten aus diversen Medienhäusern Schülerinnen und Schülern Rede und Antwort. Die Talks werden live aus der Mediaschool Bayern gestreamt.
Die Talks können von Lehrkräften live ins Klassenzimmer gestreamt werden. Die Fragen der Schulklasse an die Journalistinnen und Journalisten können mit Hilfe eines digitalen Tools live während der Veranstaltung gestellt werden.
Anmeldung
Alle Angebote der Schülermedientage 2025 richten sich an Schülerinnen und Schüler ab der 7. Jahrgangsstufe. Die Anmeldung erfolgt über das Anmeldetool Eveeno. Sie finden die Links zur Anmeldung bei jedem Programmpunkt. Die Zugangsdaten werden Ihnen eine Woche vor dem jeweiligen Talk zugeschickt. Der Besuch bzw. die Buchung mehrerer Veranstaltungen ist problemlos möglich.Programm Montag, 5. Mai 2025
8:15 - 9:00 - Deep Dive: Wie kommen Journalistinnen und Journalisten an geheime Fakten?
Bayerischer Rundfunk
An manche Infos kommt man nicht so leicht heran. Weil sie belegen, dass etwas nicht stimmt oder gar kriminell läuft. Die BR-Journalistin Christiane Hawranek hat Machtmissbrauch und sexuelle Ausbeutung durch Yoga-Lehrer enttarnt. Katharina Brunner ist Datenjournalistin beim BR. Sie hat kürzlich mit aufgedeckt, dass Standort-Daten von Handys frei verkäuflich sind und wie sich mit ihnen das Privateben von Personen ausspionieren lässt.
Hinweis: Empfohlen ab Klasse 9
Anmeldung über Eveeno
9:45 - 10:30 - Faszination TikTok: Ist da noch Platz für Journalismus?
Süddeutsche Zeitung
Hast du dich schon mal gefragt, wie TikTok unser Denken beeinflusst? Oder wie Journalistinnen und Journalisten TikTok nutzen, um spannende Nachrichten zu verbreiten? In unserer Diskussionsrunde sprechen Laura Terberl und Leonie Sanke, die den TikTok-Account der Süddeutschen Zeitung mit aufgebaut haben, über die Macht von TikTok. Sie zeigen dir, wie die Plattform den Journalismus verändert – und wie sie unsere Wahrnehmung von News und Politik prägt. Sei dabei, wenn wir gemeinsam hinter die Kulissen des TikTok-Algorithmus schauen!
Hinweis: Empfohlen ab Klasse 8
Anmeldung über Eveeno
Interessieren Sie sich für weitere SZ-Bildungsangebote rund um Journalismus und Zeitung? Besuchen Sie unser Programm "Schule & Zeitung":
11:15 - 12:00 - Angriff in Aschaffenburg: Fake News in Krisen erkennen, prüfen und richtigstellen
Medienhaus Main-Echo
Im Internet erreichen Nachrichten oft viele Menschen in sehr kurzer Zeit – egal, ob sie stimmen oder nicht. Besonders anfällig für virale Fake News sind außergewöhnliche Krisen – wenn etwas Schlimmes passiert, das viele Menschen in Trauer, Ärger oder Angst versetzt. In Aschaffenburg gab es im Januar 2025 so ein Ereignis. Und mit ihm zahlreiche Fake News, denen wir als Journalistinnen und Journalisten der Lokalzeitung „Main-Echo“ nachgegangen sind.
Wir zeigen Beispiele für Fake News, die nach der Gewalttat in Aschaffenburg aufgetaucht sind. Wir erklären, wie wir sie für die Zeitung geprüft haben und diskutieren mit euch, wie ihr in beunruhigenden Situationen sicher mit Nachrichten umgehen könnt.
Hinweis: Empfohlen ab Klasse 9
Anmeldung über Eveeno
Programm Dienstag, 6. Mai 2025
8:15 - 9:00 - Übernimmt die KI jetzt Nachrichten (und Schulaufgaben)? Braucht es überhaupt noch Journalistinnen und Journalisten?
Süddeutsche Zeitung
Hinweis: Empfohlen ab Klasse 8
Anmeldung über Eveeno
Interessieren Sie sich für weitere SZ-Bildungsangebote rund um Journalismus und Zeitung? Besuchen Sie unser Programm "Schule & Zeitung":
9:45 - 10:30 - Fakes entlarven: Wie Journalistinnen und Journalisten Desinformation und Halbwahrheiten erkennen
Bayerischer Rundfunk
Falschinformationen begegnen uns überall: auf WhatsApp, TikTok oder Telegram, in Gesprächen mit Freundinnen und Freunden und auch in Reden von Politikerinnen und Politikern. Jana Heigl vom BR24 #Faktenfuchs checkt täglich Informationen, Fotos und Videos und entlarvt dabei viele Fakes, Johannes Reichart verfolgt für die BR-Redaktion Landespolitik das Agieren von Parteien in Bayern.
Hinweis: Empfohlen ab Klasse 9
Anmeldung über Eveeno
11:15 - 12:00 - Demokratie - Du - Lokaljournalismus: Was haben Pressefreiheit und Politik mit deinem Leben zu tun?
Verlag Nürnberger Presse
Gegenfrage: Ist es wichtig für das Zusammenleben in deiner Stadt, wenn über politische Entscheidungen des Rathauses oder über große Baustellen, über soziale Probleme oder über besondere Schulprojekte berichtet wird? Willst du mehr über die Hintergründe erfahren, wenn das Busticket teurer, warum die geplante Halfpipe nicht gebaut oder der Jugendclub geschlossen wird? Informiert zu sein ist die Voraussetzung für Teilhabe, und Teilhabe ist die Voraussetzung für eine gut funktionierende Demokratie.
Zwei Nachwuchsredakteure der Nürnberger Nachrichten erzählen über Beispiele aus ihrem Berufsalltag. Und erklären, warum gerade Lokaljournalismus eine Fake-News-freie Zone ist.
Hinweis: Empfohlen ab Klasse 7
Programm Mittwoch, 7. Mai 2025
8:15 - 9:00 - Krieg in Nahost und in der Ukraine: Bleibt da die Wahrheit auf der Strecke?
Süddeutsche Zeitung
Was wissen Journalistinnen und Journalisten, was TikTok nicht weiß? Und warum fahren sie nach Israel oder in die Ukraine, wenn doch alles im Internet steht? Das sind zwei Fragen, die wir klären werden. Außerdem: Mit wem wir reden, wie wir Fakten prüfen, wer uns sagt, was wir schreiben sollen (Spoiler: keiner). Und wie der Eindruck entstehen kann, dass alle Journalistinnen und Journalisten dasselbe schreiben.
Kurz: Es geht darum, dass eine Demokratie ohne Journalismus nicht denkbar ist.
Hinweis: Empfohlen ab Klasse 8
Anmeldung über Eveeno
Interessieren Sie sich für weitere SZ-Bildungsangebote rund um Journalismus und Zeitung? Besuchen Sie unser Programm "Schule & Zeitung":
9:45 - 10:30 - 24/7 im Einsatz für die Demokratie: Wie Radionachrichten entstehen
Bayerische Landeszentrale für neue Medien
Morgens im Bad, im Auto oder in der Pause: Aktuelle Radionachrichten halten uns den ganzen Tag auf dem Laufenden. Neben dem Internet ist das Radio immer noch einer der schnellsten Informationskanäle – insbesondere bei Live-Ereignissen, z. B. einem Fußballspiel, einer politischen Wahl oder in Krisensituationen. Aber wie genau entsteht eine Nachricht? Wie recherchieren Journalistinnen und Journalisten, überprüfen Fakten und wählen aus, was wirklich wichtig ist? Wie ordnen sie die vielen Daten und Informationen für uns Zuhörende ein, damit wir uns eine eigene Meinung bilden können? Im Webtalk erzählen Julia Wassilkow und Sebastian Uhl wie ein Tag in der Nachrichtenredaktion abläuft, wie man Nachrichtenredakteur oder -redakteurin wird und wieso ihre Arbeit so wichtig für unsere Demokratie ist.
Hinweis: Empfohlen ab Klasse 8
Anmeldung über Eveeno
11:15 - 12:00 - Podcasts: Journalismus zum Hören
Mediengruppe Oberfranken
Zeitung ist längst mehr als geschriebener Text. Zeitung ist auch Video, Social Media und Podcasts. Du möchtest wissen, wie Podcasts entstehen, was sie so spannend macht und wie man selbst einen starten kann? Die Volontäre der Mediengruppe Oberfranken haben selbst schon verschiedene Podcasts produziert. Und mit ihnen Preise gewonnen. Sie geben spannende Einblicke in die Welt der Podcasts. Gemeinsam mit euch erkunden sie, wie Themen gefunden, Geschichten erzählt und Hörende begeistert werden. Du erfährst:
- Welche Technik und Tools du brauchst
- Wie du deine eigene Stimme und Perspektive einbringst
- Tipps für erfolgreiche Podcast-Projekte, auch in der Schule
Hinweis: Empfohlen ab Klasse 7
Anmeldung über Eveeno
Programm Donnerstag, 8. Mai 2025
9:45 - 10:30 - Junge Menschen und (klassische) Medien: Passt das noch zusammen?
Süddeutsche Zeitung
Klassische Medien sind weit mehr als eine Printzeitung oder die Tagesschau, sie finden auch auf TikTok statt, in Podcasts, Reels oder Online-Artikeln. Aber was brauchen sie, um junge Menschen nachhaltig zu überzeugen? Welche Themen und Formate funktionieren gut – welche fehlen? Wie müssen sich Medien weiterentwickeln, um attraktiv zu bleiben? Darum geht es im Talk von SZ Jetzt, dem jungen Magazin der Süddeutschen Zeitung.
Hinweis: Empfohlen ab Klasse 8
Anmeldung über Eveeno
Interessieren Sie sich für weitere SZ-Bildungsangebote rund um Journalismus und Zeitung? Besuchen Sie unser Programm "Schule & Zeitung":
11:15 - 12:00 - Die Suche nach der Wahrheit: Wie Investigativ-Journalistinnen und Journalisten arbeiten
Augsburger Allgemeine
Hinweis: Empfohlen ab Klasse 7
Anmeldung über Eveeno
Programm Freitag, 9. Mai 2025
8:15 - 9:00 - Journalismus vs. Influencerinnen und Influencer: Warum Medienhäuser anders Nachrichten verbreiten als Stars auf Social Media
Mediengruppe Main-Post
Hinweis: Empfohlen ab Klasse 7
Anmeldung über Eveeno
9:45 - 10:30 - Kollegin KI: Warum sie schneller, aber nicht besser schreibt
Fränkische Landeszeitung
Immer mehr KI-Anwendungen unterstützen uns im Alltag. Das gilt auch für den Journalismus. Im Schreiben von Texten ist die KI schon besonders weit entwickelt, egal, ob es um kurze Reel-Untertitel geht oder um lange Artikel. Und trotzdem gibt es viele Gründe, warum die Texte von Journalistinnen und Journalisten besser sind.
Hinweis: Empfohlen ab Klasse 7
Anmeldung über Eveeno
11:15 - 12:00 - Deepfakes, Doomscrolling, Desinformation: Wie Journalistinnen und Journalisten Social Media klug nutzen
Allgäuer Zeitung
Egal ob auf Instagram, TikTok oder YouTube – sekündlich prasseln Nachrichten, Videos und Posts auf uns ein. Doch was davon ist wahr, was manipuliert? Und wie entkommt man der endlosen Flut an Negativ-Schlagzeilen?
Michelle Aus dem Bruch (Social-Media-Redakteurin der Allgäuer Zeitung) und Stephan Michalik (Digitalreporter und Experte für digitale Faktenchecks) geben spannende Einblicke in ihren journalistischen Alltag. Sie zeigen, wie sie Falschinformationen entlarven, ihren Feed bewusst gestalten und worauf alle achten können, um Social Media informierter und positiver zu nutzen.
Hinweis: Empfohlen ab Klasse 7
Anmeldung über Eveeno
Unterrichtsbesuche während der Schülermedientage
Im Rahmen der Schülermedientage bieten diverse Medienhäuser Unterrichts- oder Redaktionsbesuche in ganz Bayern an. Sie haben die Möglichkeit, einen Unterrichts- / Redaktionsbesuch in der Woche der Schülermedientage zu buchen. Bei Interesse bitten wir Sie mit der Ansprechperson in direkten Kontakt zu treten. Folgende Liste soll Ihnen dabei helfen, das passende Angebot herauszusuchen:Bayerischer Rundfunk
Anmeldung über die Website der BR Medienkompetenzprojekte
Fränkische Landeszeitung
Ansprechpartnerin Gudrun Bayer: redaktionsausbildung@flz.de
Mediengruppe Oberfranken
Ansprechpartnerin Ann-Kathrin Thönnes: a.thoennes@mgo-lokalemedien.de
Redaktion Freistunde / Straubinger Tagblatt
Ansprechpartnerin Sonja Ettengruber: sonja.ettengruber@mga.de
Radio Arabella
Verena Kögel, koegel@radioarabella.de
BLR
Julia Wassilkow wassilkow@blr.de
LORA München - Freies Radio
buero@lora924.de
Radio Gong in Würzburg
Ansprechpartnerin Sandra Braak: info@funkhaus.com oder per Telefon: 0931/ 30 80 953
extra-radio in Hof
Ansprechpartnerin Sabine Hager: redaktion@extra-radio.de
Radio Horeb mit Studios in München und Balderschwang
info@horeb.org
Radio Gong 96.3 & Radio TOP FM in München
Ansprechpartnerin Lisa Staufert: Lisa.Staufert@radiogong.de oder per Telefon: 0171/ 922 85 40
Radio fantasy in Augsburg
Ansprechpartnerin Lucca Weigel: lucca.weigel@fantasy.de
Nachfolgend finden Sie eine Auswahl unserer Kooperationspartnerinnen und -partner:
